Se comunica que mañana martes 5 de marzo se restablecerá la actividad académica con total normalidad.
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lunes, 4 de marzo de 2013
Formación online sobre RefWorks en marzo
Los cursos programados sobre RefWorks para el mes de marzo son los siguientes:
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El nuevo Write N Cite para Windows
lunes 11 de marzo de 2013
15:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Esta sesión cubrirá cómo instalar y utilizar el nuevo aplicativo Write N Cite, que le permite citar y crear bibliografías de modo fácil y rápido con Microsoft Word para Windows.
La sesión tendrá una duración de 30 minutos y cubrirá una introducción a la nueva versión de Write N Cite, Instalación, cómo citar y crear bibliografías, y demás opciones: personalización, sincronización, etc.
Es recomendable que los asistentes estén ya familiarizados con el uso de RefWorks.
RefWorks en 20 minutos
miércoles 20 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas.
Muestra básicamente cómo crear una cuenta, añadir referencias mediante la Exportación Directa desde bases de datos online, crear carpetas y crear una bibliografía - desde una lista de referencias y desde un documento utilizando el nuevo Write N Cite. Esta sesión es muy útil para aprender rápidamente las funcionalidades básicas de RefWorks.
Recopile y gestione sus fuentes de investigación en RefWorks - Parte 1
viernes 22 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Una vez dominados los fundamentos de RefWorks, querrá conocer otras funcionalidades adicionales. Esta sesión de 30 minutos de duración le permitirá utilizar herramientas tales como:
Tras completar su registro, recibirá un correo electrónico con las instrucciones para asistir a la sesión.
El nuevo Write N Cite para Windows
lunes 11 de marzo de 2013
15:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Esta sesión cubrirá cómo instalar y utilizar el nuevo aplicativo Write N Cite, que le permite citar y crear bibliografías de modo fácil y rápido con Microsoft Word para Windows.
La sesión tendrá una duración de 30 minutos y cubrirá una introducción a la nueva versión de Write N Cite, Instalación, cómo citar y crear bibliografías, y demás opciones: personalización, sincronización, etc.
Es recomendable que los asistentes estén ya familiarizados con el uso de RefWorks.
RefWorks en 20 minutos
miércoles 20 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas.
Muestra básicamente cómo crear una cuenta, añadir referencias mediante la Exportación Directa desde bases de datos online, crear carpetas y crear una bibliografía - desde una lista de referencias y desde un documento utilizando el nuevo Write N Cite. Esta sesión es muy útil para aprender rápidamente las funcionalidades básicas de RefWorks.
Recopile y gestione sus fuentes de investigación en RefWorks - Parte 1
viernes 22 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese
Una vez dominados los fundamentos de RefWorks, querrá conocer otras funcionalidades adicionales. Esta sesión de 30 minutos de duración le permitirá utilizar herramientas tales como:
- Exportación directa desde una base de datos (OpenURL, adjuntos, carpeta de última importación, crear y añadir una referencia a una carpeta;
- Exportación desde un catálogo de biblioteca o Summon Discovery Service; RefGrab-It y la búsqueda rápida.
Más cursos online y gratuitos a través de OEDb
Los cursos están disponibles en una gran variedad de formatos: MOOCs, conferencias (en formato vídeo y audio), textos, artículos y técnicas mixtas.
Más información y fuente:WWWhat's new
SpringerLink: formación en español sobre su plataforma
URL de acceso para registrarse
En esta sesión se introducirán las nuevas plataformas SpringerLink y Springer for R&D, cubriéndose todas las nuevas funcionalidades, la navegación y las opciones de administrador.
Esta sesión permite el uso de su ordenador para escuchar la voz del formador y Springer recomienda que lo haga de esta manera.
Si prefiere llamar, encontrará los teléfonos en la pantalla de la aplicación WebEx o a través del menú de Audio/Teleconferencia.
domingo, 3 de marzo de 2013
Cierre de la ULL mañana 4 de marzo
Por fenómeno meteorológico adverso, con alerta roja por fuertes vientos, la ULL suspenderá mañana lunes 4 de marzo TODA su actividad: no habrá clases y permanecerán cerrados todos los centros de trabajo.
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Cursos universitarios online y gratuitos para el mes de Marzo
También pueden encontrar cursos de su interés para este mes en la plataforma MOOC.es haciendo una selección por la materia de su interés, por fecha de celebración (03- Marzo) y por idioma (español o inglés)
sábado, 2 de marzo de 2013
El fenómeno de los lipdubs, brinda a los movimientos sociales una eficaz herramienta de intervención
Leioa, Bizkaia, 21/02/2013. El fenómeno de los lipdubs ha sido objeto de un artículo científico en el último número 68 de Revista Latina de Comunicación Social que edita la Universidad de La Laguna (Tenerife).
El artículo lleva por título: “Los lipdubs como herramientas de conquista social. Estudio de cuatro casos paradigmáticos realizados en Quebec, EEUU, Cataluña y País Vasco”. Su autor es el profesor titular de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Txema Ramírez de la Piscina.
El autor analiza cuatro lipdubs que tuvieron amplio eco en Youtube durante 2012. Son: “I Gotta Feeling-UQAM”, realizado por estudiantes de Comunicación en Quebec, (a principios de 2012, era el lipdub más visitado en Internet); “The Grand Rapids” (este lipdub ostentaba el récord de visitas diarias); “Lipddub independència”, realizado por los movimientos sociales a favor de la independencia de Cataluña (obtuvo el récord mundial de número de participantes, 5.771) y “Lipdub Kukutza”, que era el más visto en el País Vasco.
El objetivo principal del estudio ha sido investigar las características de un buen lipdub y determinar las claves de su éxito en la red. Aparte de ello, el trabajo deseaba averiguar los valores que se socializan a través de ellos y testar hasta qué punto la calidad se convierte en condición sine qua non para alcanzar el máximo de audiencia. La metodología se ha basado en una ficha de análisis confeccionada por el autor en las que aparecen las principales características de un lipdub.
Según las conclusiones de la investigación, los lipdubs brindan a múltiples actores y especialmente a los movimientos sociales un instrumento eficaz de intervención social. Este tipo de vídeos sirven a estos movimientos como herramientas eficaces para incrementar su presencia en la esfera pública y como método útil para superar la invisibilidad con la que, frecuentemente, son condenados por los mass-media simplemente por desafiar la cultura dominante.
Se trata, además, de un fenómeno comunicativo especialmente apropiado para atraer la atención del público joven. Los lipdubs analizados demuestran que la audiencia de Internet reconoce la calidad de este tipo de expresiones artísticas. Se precisan una serie de condiciones como la adecuada duración del vídeo, una canción conocida de ritmo contagioso, una buena definición de la imagen y una producción de calidad. Además de todo ello, la presencia de otros elementos informativos como la subtitulación multilingüe, los créditos al final, las estadísticas “on line” y el making of son igualmente recomendables.
A tenor de las previsiones realizadas por el autor, los lipdubs del futuro serán más cortos, más espectaculares, más masivos y equipados con mejores recursos técnicos. Todo ello sucede en un contexto en el que, tal y como señala Ignacio Ramonet, la transición de los medios de masas a la masa de medios se está convirtiendo en una palpable realidad.
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