viernes, 22 de marzo de 2013

Nuestras guías en Pinterest

Hemos reunido todas nuestras guías en Pinterest. En ellas encontrará información sobre cada una de nuestras bibliotecas: su dirección exacta, fondos, personal, servicios que ofrece...







jueves, 21 de marzo de 2013

Nuevas incorporaciones a Google Art Proyect

Google Art Project es una plataforma que recopila imágenes de obras de arte expuestas en varios museos del mundo. Cuenta ya con más de 40.000 obras de 200 museos de más de 40 países.

Hoy anuncian la incorporación de 30 museos e instituciones internacionales nuevas entre los que se encuentran 12 españoles:


Museo Nacional del Romanticismo
Museo Nacional de Artes Decorativas
Museo Cerralbo
Museo Nacional de Escultura de Valladolid
Museo del Traje 
Museo Nacional de Antropología
Museo del Greco
Museo Sorolla 
Museo Santa Cruz
Museo Nacional de Arte Romano
Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira
Fundación Mapfre

Más información y fuente: Blog Oficial de Google España

Más sobre Google Art Poryect en: Documania 2.0


miércoles, 20 de marzo de 2013

Cierre de la Biblioteca durante la Semana Santa

En cumplimiento de las medidas de ahorro adoptadas por la Universidad de La Laguna, durante la semana del 25 al 29 de marzo todas las bibliotecas permanecerán cerradas, al igual que el resto de las instalaciones de la ULL.

Para garantizar la disponibilidad de lugares de estudio para el alumnado, le informamos de que permanecerán abiertas las siguientes salas de estudio, durante todo el periodo de Semana Santa las 24 horas del día:

Sala de estudios del Edificio de Servicios al Alumnado ULL-CajaCanarias. Campus de Guajara. (Aparcamiento de la parcela de Bellas Artes y exteriores de la sala de estudio abiertos)

Sala de estudios del Edificio de Servicios al Alumnado ULL-CajaCanarias. Campus de Anchieta. (Aparcamiento abierto)

Sala de estudios de la Escuela Técnica Superior de Náutica, Máquinas y Radioelectrónica Naval. Santa Cruz de Tenerife. (Aparcamiento abierto)



Más información sobre este tema en la web de la ULL.

Tareas de mantenimiento en Ebsco el 23 de marzo

EBSCO va a realizar labores de  mantenimiento  el 23 de marzo de 2013 (03:00 – 07:00 GMT) en los servidores de acceso a las revista electrónicas de los siguientes editores:
  • National League for Nursing
  • American Society of Health-System Pharmacists (ASHP)
  • Intellect Ltd
  • Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press)
  • College of Business and Public Affairs
  • e-Med
  • IUPAC
  • NRC Research Press
Sólo los artículos de estos ocho editores se verán afectados.Disculpen los inconvenientes que esto pueda causarles.

martes, 19 de marzo de 2013

Exposición en memoria de la profesora Manuela Marrero



En la Sala de Canarias de la Biblioteca General y de Humanidades se expone una pequeña selección de obras en homenaje a la especialista en paleografía y catedrática emérita de la Universidad de La Laguna, Dña. Manuela Marrero Rodríguez, recientemente fallecida.

En la estela del ilustre paleógrafo Millares Carló y formada por su maestro Serra Ráfols, Manuela Marrero destacó por sus trabajos historiográficos y en favor de la conservación del patrimonio documental de las Islas. Investigó el proceso de colonización y formación de la sociedad isleña en los siglos XV y XVI, centrándose especialmente en el papel de los extranjeros y de los esclavos.

Fruto de su actividad incansable son sus libros y artículos, que se pueden consultar en la Sala de Canarias, junto a las numerosas tesis de investigación de las que fue directora.

En reconocimiento a su intensa labor docente e investigadora, Manuela Marrero recibió el Premio Canarias de Patrimonio Histórico en 2005.


Springer Journal Selector: ayuda a elegir la revista en la que publicar



 Springer pone a disposición de los investigadores la herramienta Springer Journal Selector que les ayudará a elegir la revista más adecuada para publicar sus trabajos de entre las más de 2600 publicaciones que edita. 

 Introduciendo un resumen, la descripción de su investigación o una parte del texto de su trabajo, Springer Journal Selector le proporcionará una lista de las revistas más relevantes de su área para publicar en ellas. 

Puede refinar los resultados por Índice de impacto y modelo de publicación (acceso abierto total o parcial); también puede consultar las revistas que puedan ser de su interés en los listados por materias.

Más información y acceso: Springer


viernes, 15 de marzo de 2013

Los blogs de la Biblioteca están en Pinterest

Descubra los blogs de la Biblioteca. Es una forma estupenda de estar al tanto de nuestras novedades, servicios, selección de recursos y noticias de interés, últimas adquisiciones... 
Los hay generales y temáticos. Para que no se pierda, los hemos reunido en este tablero de Pinterest

Aprender alemán online y gratis


Hoy les mostramos varias opciones para aprender alemán gratis en la red. Destacamos especialmente la plataforma Babbel de la que pueden ver un análisis en la entrada "Probamos los cursos de alemán de Babbel" de Rebeca Polo en el blog  WWWhat's New



Podrá encontrar otros recursos interesantes (vídeos y audios del Instituo Goethe o la BBC, podcast, música, diccionarios...) en  Cómo aprender alemán gratis "online" del blog La Web del Estudiante 

martes, 12 de marzo de 2013

Fuentes de Información para historiadores

Presentación en Slideshare de Julio Alonso Arévalo sobre Fuentes de información para historiadores. Muy interesante para cualquier investigador o estudiante de Historia que desee saber cuales son los recursos que debe consultar y valorar en sus trabajos de investigación sobre esta área de conocimiento. 



domingo, 10 de marzo de 2013

Novedades en E-Libro



Damos la bienvenida a los Servicios de Publicaciones de la Universidad de Deusto y de la Universidad de Jaén. Hemos firmado el contrato durante el mes de febrero y pronto sus libros estarán disponibles.
  Nuevas Bibliotecas suscriptas
México:
Instituto de Investigaciones en Procesos de Calidad
  Modalidad Compra
Ecuador:
Universidad Estatal de Milagro
España:
Universidad Jaume I

Actualmente seguimos editando títulos de las siguientes editoriales y estarán disponibles próximamente:
Ecoe Ediciones
ECU
Ediciones Alfar S.A
Ediciones Granica
Ediciones Infinito
Ediciones Universidad de Salamanca
Editorial CEP, S.L.
Editorial CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Editorial Trotta, S.A.
Editorial UOC
J.M. BOSCH EDITOR
- Servizo de Publicacións da Universidade de Vigo
Siglo XXI de España Editores, S.A.
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica
  e-libro.com
  Nuevos títulos incorporados

La entrevista de selección de personal
Editorial CEP, S.L.
Investigación operativa en administración y dirección de empresas
Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia
La democracia y su contrario: representación, separación de poderes y opinión pública
Editorial Trotta, S.A.
Comunicar y curar: un desafío para pacientes y profesionales sanitarios
Editorial UOC
Filosofía de la educación (3a. ed.)
EUNSA


La pluralidad lingüística: aportaciones sociales, culturales y formativas
Ministerio de Educación de España













Material de Ayuda: http://www.e-libro.com/ayuda/
Interfaz Gráfica. Preguntas frecuentes. Manual de ayuda detallado - Uso de los lectores. Ayuda Conversor Texto-Voz.

Sesiones de entrenamiento – Calendario – Capacitación : http://www.e-libro.com/capacitacion/
Sesiones de entrenamientos en línea acerca del Uso Plataforma e-Libro, Herramientas Administrativas, DASH!, eBOP, PDA. La formación se dicta en vivo a través de presentaciones, utilizando la aplicación WebEx, que le brinda la oportunidad de observar y escuchar el entrenamiento, con la posibilidad de hablar con la persona que dicta la sesión.

Colecciones de e-Libro (modalidad suscripción):
Si desean acceder al listado completo de títulos de e-Libro y sus respectivas colecciones, visiten este enlace:
http://www.e-libro.com/colecciones/

viernes, 8 de marzo de 2013

Las mujeres que leen ¿son peligrosas?



mujeres




 Con este tablero la Biblioteca de la ULL comienza su andadura en Pinterest. Lo hacemos en el Día Internacional de la Mujer y por ello está protagonizado por mujeres, en este caso representadas en pinturas mientras leen. También pueden encontrar portadas de libros que tenemos en la Biblioteca y que se adentran en el tema de la mujer y la lectura con sus correspondientes enlaces al catálogo. 

 La portada del libro que ilustra este post y que da título al tablero pertenece a "Las mujeres, que leen, son peligrosas" de Stefan Bollmann. El autor rinde homenaje a la mujer mediante un recorrido por obras de arte que muestran la relación entre libro y mujer a través del tiempo. 


 La pintura es "Sueños" (1896) del florentino Vittorio Matteo Corcos. Esta joven mujer tiene una actitud retadora y, en una época en que la mujer comenzaba a reivindicar sus derechos, ella parece manifestar su absoluta y total independencia. Quizá los libros que tiene a su lado influyeron algo en ello.


 Para aquellos que no la conozcan, Pinterest es una página web que permite compartir imágenes, vídeos y enlaces mediante tableros organizados por temas. Es también una red social que une a personas con intereses similares. 


 Desde la Biblioteca queremos hacer uso de esta herramienta para dar conocer nuestros recursos de forma más creativa y visualmente atractiva. Les invitamos a seguirnos en Pinterest, comentar nuestros pines y repinear las imágenes de este y futuros tableros. 


 Otros ejemplos de Pinterest en nuestra Biblioteca son: 


 ¿Les interesa saber más sobre Pinterest? Les recomendamos el siguiente artículo:

González Fernández-Villavicencio, Nieves. "Tendencias en Pinterest y las bibliotecas". Anuario ThinkEPI, 2013, v.7, pp.¿¿-??. Recuperado el 7 de marzo de 2013 de: http://www.thinkepi.net/tendencias-en-pinterest-y-las-bibliotecas

 Dicen que una imagen vale más que mil palabras así que... nos vemos en Pinterest

jueves, 7 de marzo de 2013

Formación en línea sobre Medline Complete

El viernes, 29 marzo. a las 11.00, tendrá lugar un webinar sobre Medline Complete organizado por la empresa distribuidora EBSCO.
Estos webinars tienen una duración aproximada de una hora y están abiertos a estudiantes, investigadores, profesores y bibliotecarios. Durante las sesiones los participantes podrán hacer preguntas. Para registrarse sólo hace falta pinchar sobre el nombre de la formación, junto a la fecha y la hora. Una vez registrados recibirán una confirmación desde la dirección messenger@webex.com, con la información para participar en dicha sesión. Si no recibe ninguna notificación, puede revisar su carpeta de spams o escribirnos atraining@ebsco.com.

miércoles, 6 de marzo de 2013

Cómo utilizar Google Scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica

Daniel Torres Salinas y Emilio Delgado, pertenecientes al grupo de investigación EC3 (Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica), están impartiendo en la Universidad de Granada el curso “Cómo utilizar Google Scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica”.

Fruto de este trabajo es la siguiente presentación en SlideShare que puede servir de guía y ayuda a todo aquel que desee crearse un perfil en Google Scholar y aprender a usar esta herramienta.


Delgado López-Cozar, E.; Torres-Salinas, E. D. Cómo utilizar Google Scholar para mejorar la visibilidad de nuestra producción científica. Grupo EC3, Granada, 2013




martes, 5 de marzo de 2013

Aprender francés online y gratis



Como hemos hecho anteriormente con el inglés, les proponemos algunas opciones para aprender francés de forma gratuita en Internet
Pueden ver más sitios recomendados para aprender este idioma, así como una valoración de ellos, en el post de Juan David Quiñónez en WWWhat's New

lunes, 4 de marzo de 2013

Se restablece la actividad académica

Se comunica que mañana martes 5 de marzo se restablecerá la actividad académica con total normalidad.

Anuncio en la web de la ULL

Formación online sobre RefWorks en marzo

Los cursos programados sobre RefWorks para el mes de marzo son los siguientes:

  
El nuevo Write N Cite para Windows
lunes 11 de marzo de 2013
15:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese

Esta sesión cubrirá cómo instalar y utilizar el nuevo aplicativo Write N Cite, que le permite citar y crear bibliografías de modo fácil y rápido con Microsoft Word para Windows.
La sesión tendrá una duración de 30 minutos y cubrirá una introducción a la nueva versión de Write N Cite, Instalación, cómo citar y crear bibliografías, y demás opciones: personalización, sincronización, etc.
Es recomendable que los asistentes estén ya familiarizados con el uso de RefWorks.


RefWorks en 20 minutos
miércoles 20 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese

Esta sesión cubre una introducción breve de los aspectos básicos del funcionamiento de RefWorks. Tiene una duración de 20 minutos + turno Preguntas y Respuestas.
Muestra básicamente cómo crear una cuenta, añadir referencias mediante la Exportación Directa desde bases de datos online, crear carpetas y crear una bibliografía - desde una lista de referencias y desde un documento utilizando el nuevo Write N Cite. Esta sesión es muy útil para aprender rápidamente las funcionalidades básicas de RefWorks.


Recopile y gestione sus fuentes de investigación en RefWorks - Parte 1
viernes 22 de marzo de 2013
11:00 hora canaria
Trainer: Marta Estruch
Regístrese

Una vez dominados los fundamentos de RefWorks, querrá conocer otras funcionalidades adicionales. Esta sesión de 30 minutos de duración le permitirá utilizar herramientas tales como:
  • Exportación directa desde una base de datos (OpenURL, adjuntos, carpeta de última importación, crear y añadir una referencia a una carpeta;
  • Exportación desde un catálogo de biblioteca o Summon Discovery Service; RefGrab-It y la búsqueda rápida.

Tras completar su registro, recibirá un correo electrónico con las instrucciones para asistir a la sesión.

Más cursos online y gratuitos a través de OEDb



La plataforma OEDb (Open Education Database) anuncia que su directorio ya cuenta con una base de datos que recoge más de 10.000 cursos online gratuitos.

Los cursos están disponibles en una gran variedad de formatos: MOOCs, conferencias (en formato vídeo y audio), textos, artículos y técnicas mixtas.

Más información y fuente:WWWhat's new

SpringerLink: formación en español sobre su plataforma

Mañana martes 5 de marzo, a las 10:30 a.m. Springer impartirá un seminario vía web sobre su plataforma SpringerLink  

URL de acceso para registrarse

En esta sesión se introducirán las nuevas plataformas SpringerLink y Springer for R&D, cubriéndose todas las nuevas funcionalidades, la navegación y las opciones de administrador.

Esta sesión permite el uso de su ordenador para escuchar la voz del formador y Springer recomienda que lo haga de esta manera. 

Si prefiere llamar, encontrará los teléfonos en la pantalla de la aplicación WebEx o a través del menú de Audio/Teleconferencia.

domingo, 3 de marzo de 2013

Cierre de la ULL mañana 4 de marzo

Por fenómeno meteorológico adverso, con alerta roja por fuertes vientos, la ULL suspenderá mañana lunes 4 de marzo TODA su actividad: no habrá clases y permanecerán cerrados todos los centros de trabajo.

Anuncio en la web de la ULL

Cursos universitarios online y gratuitos para el mes de Marzo


Pueden acceder a una variada oferta de MOOC (Massive Online Open Course) impartidos por universidades y que comienzan en marzo a través del post de Miriam Schuager en WWWhat's new

También pueden encontrar cursos de su interés para este mes en la plataforma MOOC.es  haciendo una selección por la materia de su interés, por fecha de celebración (03- Marzo) y por idioma (español o inglés)

sábado, 2 de marzo de 2013

El fenómeno de los lipdubs, brinda a los movimientos sociales una eficaz herramienta de intervención

Leioa, Bizkaia, 21/02/2013. El fenómeno de los lipdubs ha sido objeto de un artículo científico en el último número 68 de Revista Latina de Comunicación Social que edita la Universidad de La Laguna (Tenerife).

El artículo lleva por título: “Los lipdubs como herramientas de conquista social. Estudio de cuatro casos paradigmáticos realizados en Quebec, EEUU, Cataluña y País Vasco”. Su autor es el profesor titular de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Txema Ramírez de la Piscina.
El autor analiza cuatro lipdubs que tuvieron amplio eco en Youtube durante 2012. Son: “I Gotta Feeling-UQAM”, realizado por estudiantes de Comunicación en Quebec, (a principios de 2012, era el lipdub más visitado en Internet); “The Grand Rapids” (este lipdub ostentaba el récord de visitas diarias); “Lipddub independència”, realizado por los movimientos sociales a favor de la independencia de Cataluña (obtuvo el récord mundial de número de participantes, 5.771) y “Lipdub Kukutza”, que era el más visto en el País Vasco.
El objetivo principal del estudio ha sido investigar las características de un buen lipdub y determinar las claves de su éxito en la red. Aparte de ello, el trabajo deseaba averiguar los valores que se socializan a través de ellos y testar hasta qué punto la calidad se convierte en condición sine qua non para alcanzar el máximo de audiencia. La metodología se ha basado en una ficha de análisis confeccionada por el autor en las que aparecen las principales características de un lipdub.
Según las conclusiones de la investigación, los lipdubs brindan a múltiples actores y especialmente a los movimientos sociales un instrumento eficaz de intervención social. Este tipo de vídeos sirven a estos movimientos como herramientas eficaces para incrementar su presencia en la esfera pública y como método útil para superar la invisibilidad con la que, frecuentemente, son condenados por los mass-media simplemente por desafiar la cultura dominante.
Se trata, además, de un fenómeno comunicativo especialmente apropiado para atraer la atención del público joven. Los lipdubs analizados demuestran que la audiencia de Internet reconoce la calidad de este tipo de expresiones artísticas. Se precisan una serie de condiciones como la adecuada duración del vídeo, una canción conocida de ritmo contagioso, una buena definición de la imagen y una producción de calidad. Además de todo ello, la presencia de otros elementos informativos como la subtitulación multilingüe, los créditos al final, las estadísticas “on line” y el making of son igualmente recomendables.
A tenor de las previsiones realizadas por el autor, los lipdubs del futuro serán más cortos, más espectaculares, más masivos y equipados con mejores recursos técnicos. Todo ello sucede en un contexto en el que, tal y como señala Ignacio Ramonet, la transición de los medios de masas a la masa de medios se está convirtiendo en una palpable realidad.